"Enter"a basıp içeriğe geçin

Ay: Mayıs 2026

İslam’ın Cihad Anlayışı İşgal mi, Zulme Müdahale mi?

“İslam kılıç zoruyla yayıldı” iddiası gerçekten doğru mu?

Bu videoda “cihad” ve “îlâyıkelimetullah” kavramlarını tarihî ve ahlâkî boyutuyla ele alıyoruz.

Tarihin her döneminde güçlü devletler zayıfları ezdi, halklar işgal edildi, milyonlarca insan öldürüldü. Afrika’nın sömürgeleştirilmesinden Cezayir’e, Libya’dan Bosna’ya, Afganistan’dan Gazze’ye kadar dünyanın birçok yerinde büyük zulümler yaşandı.

Peki böyle zamanlarda zulme “dur” diyecek bir otoriteye ihtiyaç yok mu?

İslam’ın cihad anlayışı; insanları zorla dine sokmak değil, zulmü durdurmak, mazlumu korumak ve adaleti hâkim kılmak idealidir.

Videoda şu sorulara cevap arıyoruz:

Cihad gerçekten ne demektir?
İlâyıkelimetullah neyi hedefler?
İslam neden adalet merkezli bir dünya tasavvuru sunar?
Modern dünyanın “özgürlük” söylemi neden çoğu zaman ikiyüzlüdür?

Yorumlar kapalı

Tevrat’taki Bir Sahne Bugünkü Gazze’yi Açıklayabilir mi? | “İsmail’in Gülüşü” (Yasin Aktay)

Yasin Aktay’ın “İsmail’in Gülüşü” kitabını konu ettiğimiz bu videoda; kurban ve hac ibadetlerinin sadece fıkhî veya teolojik değil, aynı zamanda sosyolojik, felsefî ve teo-politik boyutlarını konuşuyoruz.

Kitap, Yasin Aktay’ın yaklaşık 30 yıla yayılan yazılarından oluşuyor. Özellikle kurban ibadetinin “yakınlaştırma” anlamı, modern aklın ibadetlere yönelttiği itirazlar, hac ibadetinin modern hız çağında anlam kaybı ve Gazze bağlamında yapılan dikkat çekici analizler kitapta öne çıkıyor.

Videoda özellikle şu başlıklara değindik:

  • Tevrat, İncil ve Kur’an’daki İsmail-İshak anlatılarının farklılığı
  • “İsmail’in Gülüşü” metaforunun anlamı
  • Gazze göndermeleri ve teo-politik okumalar
  • Kurban ibadetinin sosyolojik yönü
  • Haccın modern dünyadaki anlam krizi
  • İbn Arabi, Kierkegaard, Eagleton ve Maimonides yorumları
  • Homo Sacer kavramı üzerinden Gazze analizi

Kitabın en dikkat çekici taraflarından biri ise Tevrat’taki “İsmail’in gülüşü” sahnesi üzerinden Yahudi düşüncesinin tarihsel karakterine dair yapılan yorumlar. Aktay’a göre bu anlatı, “başkasının gülüşünden rahatsız olma” fikrinin teo-politik bir arka planını da ortaya koyuyor.

Yorumlar kapalı

Her Gün Şehadet Getiren Turistler! | KİM Vakfı’nın Büyük Hizmeti

Türkiye’nin büyük camilerinde yabancı turistlere İslam’ı anlatan gençler ne yapıyor?
KİM Vakfı nasıl çalışıyor?
Gerçekten her gün insanlar Müslüman oluyor mu?

Bu videoda KİM (Kültürler Arası İletişim Merkezi) Vakfı Başkanı Mustafa Karaca ile bir araya geldik ve vakfın yıllardır sürdürdüğü tebliğ faaliyetlerini konuştuk.

Mustafa Karaca;
📌 Büyük camilerde yürütülen yabancı dil destekli rehberlik faaliyetlerini,
📌 Onlarca dilde Kur’an-ı Kerim meallerini,
📌 Tebliğ eğitimi alan gençlerin çalışmalarını,
📌 Ve turistlerin İslam’a nasıl baktıklarını anlattı.

Sohbetimizin ardından birlikte Süleymaniye Camii’ne giderek sahadaki çalışmaları yerinde gözlemledik ve genç gönüllüleri dinledik.

Bu video; tebliğ, irşad, medeniyet, cami kültürü ve İslam’ın evrensel mesajı üzerine önemli bir pencere sunuyor.

Yorumlar kapalı

İpekböceği Allah’ı Nasıl Anlatır? | Çocuklarla Hayreti Yeniden Keşfetmek

Bir ipekböceği Allah’ın hangi isimlerini anlatır?

Bir canlının yumurtadan çıkması, yalnızca belirli bir yaprakla beslenmesi, günler içinde değişmesi, koza örmesi ve sonunda yepyeni bir şekle kavuşması…

Bütün bunlar tesadüf olabilir mi?

Bu videoda, öğrencilerine ipekböcekleri üzerinden Allah’ın isim ve sıfatlarını anlatan DKAB öğretmeni Sinan Özyurt’un etkileyici projesini konuşuyoruz. Ayrıca bu canlılara birebir bakım yapan Esma Raşel’in gözünden, hayretin ve keşfetmenin ne kadar güçlü bir eğitim yöntemi olduğunu görüyoruz.

Şehir hayatında doğadan uzak kalan çocukların; canlıları gözlemleyerek, dokunarak ve deneyimleyerek öğrenmelerinin ne kadar önemli olduğunu bu sohbet boyunca yeniden fark edeceksiniz.

Konuştuğumuz bazı kavramlar:

  • Allah’ın yaratma sıfatı
  • Kudret ve hikmet
  • Tabiatı tefekkür etmek
  • Çocuklarda merak duygusu
  • Eğitimde deneyim ve gözlem
  • Modern insanın tabiatla ilişkisi
Yorumlar kapalı

Öğrenciler İçin Şehir Avı: İstanbulmaca Yarışması Nasıl Yapılıyor? || Ubeydullah Taş’tan Dinledik

2019 yılında İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilen “İstanbulmaca” yarışmasını konuştuk. Yarışmanın düzenleyicilerinden Öğretmen Ubeydullah Taş ile yaptığımız bu söyleşide projenin amacı, işleyişi ve öğrencilere kazandırdığı deneyimleri dinledik.

İstanbulmaca, öğrencilerin İstanbul’u sadece kitaplardan değil bizzat yaşayarak ve keşfederek öğrenmelerini amaçlayan özgün bir yarışma modeli. İstanbul genelindeki okullarda yapılan bilgi yarışmalarında başarılı olan ekipler, tarihî yarımadada düzenlenen büyük final etabına katılıyor.

4 kişilik ekipler, gün boyunca kendilerine WhatsApp üzerinden gönderilen görevleri tamamlamaya çalışıyor. Bazen bir görseldeki tarihî mekânı bulmaları bazen belirli bir noktada fotoğraf çekmeleri bazen de İstanbul’un tarihî ve kültürel mirasını doğru şekilde çözümlemeleri gerekiyor. En kısa sürede en fazla görevi tamamlayan ekip yarışmayı kazanıyor.

Bu videoyu hazırlamaktaki amacımız Türkiye’nin diğer illerindeki eğitimciler, okul yöneticileri ve gençlik çalışmaları yapan kurumlara ilham verebilmek. Şehir kültürünü, takım çalışmasını, hızlı düşünmeyi ve tarih bilincini aynı anda geliştiren bu tarz projelerin yaygınlaşmasının çok kıymetli olduğuna inanıyoruz.

Yorumlar kapalı